Российская обрабатывающая промышленность столкнулась с острым кадровым дефицитом: по оценке Минпромторга, отрасль нуждается примерно в 2 млн новых специалистов. Эти цифры согласуются с расчетами социального блока правительства, согласно которым дополнительная потребность составляет около 1,9 млн человек, заявил министр Антон Алиханов в интервью «России-24». Из них высшее образование должны иметь 500 000–530 000 работников, а еще 1,4 млн – профессиональную подготовку, соответствующую задачам национальных проектов в сфере технологического развития. «Ведомости. Промышленность и инфраструктура» спросили представителей ведущих промышленных вузов, как компании привлекают новые кадры и какие направления сейчас пользуются популярностью у абитуриентов.

Нефтегазовая и химическая отрасли
По словам представителя пресс-службы Российского государственного университета (РГУ) нефти и газа (национальный исследовательский университет) им. И. М. Губкина, у абитуриентов сохраняется высокий интерес ко всему кругу специальностей нефтегазового сектора. В числе наиболее востребованных специальностей – геологи, геофизики, инженеры по бурению и разработке месторождений, переработке нефти и газа, а также высококвалифицированные специалисты по обеспечению комплексной безопасности топливно-энергетического комплекса.
Ректор РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина Виктор Мартынов отмечает, что численность нефтяников-газовиков в России относительно небольшая – около 1,5 млн человек, или порядка 2% от всех работающих россиян. При этом вклад отрасли в экономику значителен: нефтегазовые доходы формируют более 25% ВВП страны и более трети федерального бюджета. Каждое рабочее место в нефтегазовой сфере создает 5–6 рабочих мест в смежных отраслях – строительстве, транспорте и др., говорит Мартынов.
Зарплаты в нефтегазовом секторе выше среднего уровня по России, и на протяжении последних лет сохраняется устойчивая тенденция к их росту. Согласно данным мониторинга РГУ, рост зарплат выпускников вуза в течение первых двух лет после выпуска составляет 30%.
Несмотря на все эти факторы, в отрасли сохраняется дефицит кадров: компании ждут порядка 40 000 высококвалифицированных специалистов. Это связано с выходом на пенсию части работников, а также с развитием новых проектов в отрасли, поясняет представитель пресс-службы РГУ.
В последние годы предприятия ТЭКа все чаще обращают внимание на создание цепочки «школа – вуз – производство», чтобы привлечь мотивированных и хорошо подготовленных сотрудников. Профориентационные мероприятия начинаются в школах и продолжаются во время обучения студентов в вузе.
Например, в нескольких регионах созданы профильные «Газпром-классы» и «Роснефть-классы», реализуется программа поддержки школьного образования «Транснефти». РГУ принимает участие в профориентационных проектах компаний-партнеров, предоставляет экспертизу, преподавательские кадры и площадки вуза для проведения совместных мероприятий. В 2024/25 учебном году РГУ для содействия трудоустройству выпускников реализовал партнерство почти с 250 предприятиями ТЭКа. Среди компаний-партнеров «Газпром», «Газпром нефть», «Роснефть», «Транснефть», «Русснефть», Каспийский трубопроводный консорциум, «Новатэк», «Росгеология» и др.

Машиностроение и химия
Ситуация на рынке труда в автомобилестроении характеризуется высоким спросом и острой потребностью в квалифицированных кадрах, сообщил «Ведомости. Промышленности и инфраструктуре» декан транспортного факультета Московского политеха Андрей Келлер.
При этом, по его словам, наблюдается значительный рост интереса абитуриентов к инженерным специальностям – в последние три года конкурс стабильно растет. Особенно популярны направления, связанные с конструированием автомобилей, их расчетом, моделированием динамики, производством и созданием систем управления, поясняет Келлер.
Количество бюджетных мест ежегодно увеличивается примерно на 20%, что свидетельствует о государственной поддержке отрасли, указывает он. Дополнительный толчок развитию этого направления даст стартовавший национальный проект «Промышленное обеспечение транспортной мобильности», считает собеседник.

Келлер обращает внимание, что в России прежде всего не хватает инженеров-конструкторов «новой формации»: современное автомобилестроение требует сочетания глубоких знаний механики, электротехники и автоматического управления. Особенно востребованы инженеры, способные разрабатывать решения в области электрификации, автономного вождения, цифрового производства и автоматизации, отмечает он. Под этот запрос меняются структура и содержание образовательных программ.
По словам Келлера, поиск будущих специалистов начинается «со школьной скамьи»: вуз совместно с предприятиями проводит профориентационные мероприятия для школьников, рассказывает о перспективах в автомобилестроении. «Предприятия заинтересованы в раннем знакомстве с потенциальными кадрами и готовы вкладываться в их развитие», – говорит он.
Заместитель ответственного секретаря приемной комиссии по приему в бакалавриат и специалитет НИЯУ МИФИ Алексей Егоров отмечает рост интереса абитуриентов ко всему спектру инженерных специальностей, в том числе к машиностроению и химической отрасли. «Мы видим также большой интерес индустрии к работе с выпускниками университетов, что, скорее всего, указывает на нехватку кадров», – говорит он.
Согласно отчету Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, в химической промышленности России наблюдается дефицит более чем 20 000 специалистов, причем по сравнению с показателем I квартала 2021 г. нехватка кадров увеличилась в 1,9 раза.

Сельское хозяйство
Устойчивый рост интереса к инженерно-техническим направлениям видят и в Казанском государственном аграрном университете (ГАУ), отмечает ответственный секретарь приемной комиссии вуза Гузель Фассахова. По ее словам, особенно востребованы в вузе программы, связанные с агроробототехникой, точным земледелием и биотехнологиями.
Высокий интерес обусловлен несколькими факторами, прежде всего глобальной цифровизацией аграрно-промышленного комплекса, поясняет Фассахова. По данным Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН, спрос на специалистов в области точного земледелия в развитых странах за последние пять лет вырос на 30–40%. По ее словам, способствуют росту интереса к направлению развитие умных ферм и активное внедрение автоматизированной техники в российском агропроме в целом. Еще одна причина – программа импортозамещения, которая требует подготовки новых кадров для работы с отечественными аналогами сельхозтехники, добавляет Фассахова.
Ситуация с кадрами в отрасли сейчас достаточно напряженная: в России наблюдается острый недостаток квалифицированных специалистов, говорит собеседница. Особенно это касается специалистов по высокотехнологичным направлениям – инженеров для работы с роботизированными системами, биотехнологов в области селекции и разработки биопрепаратов и IT-специалистов для анализа big data в агросекторе.
Крупные холдинги и другие предприятия – партнеры вузов активно привлекают выпускников, но спрос значительно превышает предложение. Для решения проблемы Казанский ГАУ развивает сеть агротехнологических классов – в Татарстане она насчитывает уже более 70 классов.

Кадровые перспективы промышленности
Директор Передовой инженерной школы электротранспорта Московского политеха Пабло Итурралде отмечает, что за последние годы в России кардинально изменилось отношение молодежи к инженерным специальностям. Если 10–15 лет назад выпускники инженерных специальностей шли работать «куда попало», то сейчас даже среднестатистические студенты целенаправленно идут в технологические отрасли, указывает он. При этом, по словам Итурралде, существует серьезная проблема кадрового оттока: каждый второй хорошо подготовленный специалист уходит туда, где больше платят, и это не всегда высокотехнологичные компании.

Для достижения технологического лидерства России нужно сочетание качественного образования, поддержки со стороны государства и создания условий для специалистов в индустрии, считает собеседник «Ведомости. Промышленности и инфраструктуры». Господдержка находится на высоком уровне, теперь важно, чтобы компании создавали для специалистов условия, соответствующие их ожиданиям и амбициям, отмечает Итурралде.
Старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Борис Илюхин добавляет, что для решения проблемы дефицита кадров в российской промышленности также необходима системная работа по профессиональной ориентации школьников, публикации информации об оплате труда в машиностроении и обрабатывающей промышленности. «К сожалению, пока около 50% выпускников выбирают ЕГЭ по обществознанию, а не по физике, химии и информатике», – сетует он.
При этом Илюхин обращает внимание, что в этом году выросла доля выпускников, выбравших ЕГЭ по профильной математике. По его мнению, это свидетельствует о том, что работа по развитию физико-математического образования в России начала приносить первые результаты.